Leap With Alice

Leap With Alice

Created using Figma

Pembaharuan Terakhir

4 Jun 2018

Leap With Alice adalah platform yang menciptakan keterlibatan, membangun pembelajaran, dan memberikan insentif kepada guru. Leap With Alice mengatur revolusi sistem pendidikan yang sudah ketinggalan zaman dan menyediakan platform dan interaksi untuk pembuatan, pembelian dan penjualan konten pendidikan yang ditingkatkan. Dengan menggunakan Augmented Reality, kami menyadari bentuk pendidikan yang lama. Teknologi pasangan rantai blok dan AR LWA mempromosikan pembuatan konten berkualitas tinggi dengan ekosistem yang aman di mana setiap konten pengguna, data, dan dana disimpan dengan aman. Alat dan templat seret dan lepas yang sederhana memberi guru sumber daya yang mereka butuhkan untuk menghasilkan konten interaktif, meningkatkan keterlibatan, dan membawa standar pendidikan yang lebih tinggi.
Pre-sale
1 Mei 2018
1 Okt 2018
100% lengkap
Mengumpulkan dana - tanpa data
past
Detail Token
Jantung
ALICE
Mata Uang yang Diterima
ETH
Detail Perusahaan
Negara Terdaftar
Switzerland
detil tambahan
Peron
Ethereum
Kategori
Peron, Cryptocurrency, Virtual Reality, pendidikan, Hiburan

Tentang Leap With Alice

Tentang Lompatan Dengan Alice

& nbsp;

Infrastruktur usang dari lanskap pendidikan saat ini telah gagal untuk memperkenalkan teknologi baru dan menarik ke dalam kelas. Guru dan siswa kekurangan alat yang dibutuhkan untuk mencapai potensi maksimal mereka. Sudah menjadi normal bagi siswa dengan kemampuan unik (seperti disleksia) untuk diabaikan. Anggota masyarakat kita yang sangat berdampak sedang berjuang untuk bertahan hidup - dengan waktu dan upaya seorang pendidik sering undervalued. Kekurangan seputar sistem pendidikan dibahas secara terbuka tetapi solusinya masih langka.

Sumber daya yang dibutuhkan untuk membuat ruang kelas di masa depan sudah tersedia. Menghancurkan rutinitas dasar kegiatan kelas, alat pendidikan kami memberikan kesempatan bagi setiap hari untuk menjadi pengalaman belajar yang interaktif. Leap With Alice, LLC (LWA) menyediakan alat pendidikan gratis dan pertukaran peer-to-peer dengan kapasitas untuk membuat, membeli, dan menjual konten pendidikan. Leap With Alice adalah sumber bagi guru untuk menghubungkan dan melibatkan siswa mereka pada tingkat yang sangat individual, mendorong mereka untuk mencapai potensi penuh mereka - semuanya sambil memuncak rasa ingin tahu setiap siswa dan memberi insentif pada pendidikan tingkat yang lebih tinggi.

Lompatan Bersama Alice mengubah ruang kelas dari lingkungan kerja menjadi pengalaman mendalam di mana para guru dan siswa dapat berkembang bersama. Augmented Reality memberi guru sumber daya untuk menghasilkan konten yang interaktif dan menarik; membawa dunia yang ada di sekitar kita dan melapisi informasi baru di atasnya. Leap With Alice menyediakan templat dan panduan tentang cara membuat konten yang efektif, cepat. Menggunakan fitur seret dan lepas yang sederhana, para pendidik memiliki kemampuan mewujudkan rencana pelajaran setiap hari.

fitur

Melompati Dengan Alice & nbsp; Visi

& nbsp;

& ldquo; Pendidikan adalah senjata paling ampuh yang dapat Anda gunakan untuk mengubah dunia. & rdquo; -Nelson Mandela

Mengganggu pendidikan modern dan memecahkan masalah yang telah berlangsung selama beberapa dekade, Leap With Alice akan memberikan para guru satu set alat yang lebih kuat dari sebelumnya. Menciptakan ruang kelas yang sepenuhnya memanfaatkan teknologi blockchain dan augmented reality, Leap With Alice membangun pengalaman belajar yang paling efektif dan individual. Setiap siswa memiliki alat pribadi yang mereka butuhkan untuk menyadari potensi mereka yang sebenarnya; serta masyarakat di mana guru diakui dan diberi kompensasi untuk peran monumental yang mereka mainkan di masa depan remaja kita. Sementara inisiatif seperti & ldquo; No Child Left Behind & rdquo; memiliki niat yang terpuji, Leap With Alice menyediakan alat bagi para pendidik dan siswa, untuk mencapai visi tersebut dalam skala yang jauh lebih besar dengan efisiensi yang jauh lebih besar, tanpa biaya.

% name% Roadmap

  • Phase I (2017)

  • In 2017, ALICE was born and hit the ground running. In Q2 of 2017, the University of Central Florida Reading Clinic used Leap With Alice to study the effects of AR on engagement in the classroom. Not long after, Alice partnered with SharkTank’s Trobo “The Storytelling Robot” - plushy robot friends wirelessly connected to your iPad or iPhone. Q4, 2017 was the release of the LWA Demo, showcasing LWA technology - which resulted in a $10,000 donation from the OTAB fund. In addition, during this same quarter, we engaged the blockchain for our security protocol and started our ICO (crypto) journey.(See Roadmap for more details)
  • Phase II (2018)

  • Phase II is the beginning of ALICE’s expedition into educational institutions. Early 2018 will see ALICE conduct a pre-ICO sale and the main initial coin offering (ICO). Afterward, ALICE will continue to cultivate partnerships with various learning institutions - augmenting The Montessori School lesson plans. To close 2018, the ALICE token will be integrated into multiple exchange networks, deepening its connection to all of the capabilities that blockchain startup technologies have to offer.(See Roadmap for more details)
  • Phase III (2019)

  • Phase III will be defined by ALICE’s ability to conquer the e-learning marketplace and expand throughout developed nations; permanently ingraining Leap With Alice as an integral part of the new era of education. In 2019, the ALICE platform will provide complete functionality for all teachers to enhance everyday lesson plans while receiving the recognition and compensation they deserve.(See Roadmap for more details)
  • Phase IV (2020 & Beyond)

  • Phase IV will expand ALICE’s reach from developed nations to those that are lacking the tools to engage the platform. The Leap With Alice Global Initiative Fund will bring ALICE to every corner of the globe; further building partnerships on the way to make ALICE the new AR Educational standard (tool) for e-learning, worldwide.(See Roadmap for more details)

Leap With Alice Tim

Diverifikasi 38%

Perhatian. Ada risiko bahwa anggota yang tidak diverifikasi sebenarnya bukan anggota tim

Caesar Medel
CEO & Co-Founder
diverifikasi
Alfonso Morales
COO & Co-Founder
diverifikasi
Manuel Betancourt
CDO & Co-Founder
diverifikasi
Gilbert “Zack” Piero...
CCO & Co-Founder
diverifikasi
Kenneth Medel
CMO
diverifikasi
Marc Mcdonald
CPO
diverifikasi
Karen Nelson
Montessori Owner/Partner
tidak diverifikasi
John Scorsone
Project Management & Operations
tidak diverifikasi
Dr. Trey Vasquez
UCF Research/Education Prof.
tidak diverifikasi
Dave Edyburn
UCF Dean of Research
tidak diverifikasi
Jim Lewis
Business Intelligence/Strategy
tidak diverifikasi
Rc Williams
Community Leadership
tidak diverifikasi
Justin Scott
ML/AI/UI/UX
tidak diverifikasi
Susan O’Hearn
Community Intel
tidak diverifikasi
Julianna Ormond
Community Leadership
tidak diverifikasi
Silvia Leporati
Dyslexia/Education Specialist
tidak diverifikasi

Penasihat

Diverifikasi 0%

Perhatian. Ada risiko bahwa anggota yang tidak diverifikasi sebenarnya bukan anggota tim

Alan Shafer
Business Consultant
tidak diverifikasi

Mantan anggota

Manuel Floody
CBDO & Co-Founder
Caleb Crow
Chief Project Officer
Zack Pierola
Business Development Lead
Lawrence Link
Crypto Consultant

Leap With Alice Wawancara

Caesar Medel
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
As CEO and Co-Founder, I’m ready to tackle the global education crisis. Augmented Reality will change everything. Get ready to expireance the Educator’s Creative Tool of tomorrow: ALICE
Alfonso Morales
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
As founder and COO of Leap With Alice my main responsibility is to ensure company operations. It is my passion and focus to create a platform for educators and students alike. One that will reimagine what education can and should be.
Manuel Betancourt
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
As Chief Design Officer and a co-founder of Leap With Alice creating a look, a feel, and a voice to the brand is my specialty. One that calls out to students, teachers, and anyone wanting to join this education evolution. The designs created connects them to the company and products that we create, so that we all leap together.
Gilbert “Zack” Pierola
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
Being one of the founders, I conceive and execute marketing strategies and programs to increase the profitability of new and existing markets and technologies. Responsible for gathering, analyzing, and utilizing market research. Also manages advertising and marketing communications activities.
Caleb Crow
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
The CPO is not only responsible for ensuring all departments are working towards a common goal, but acts as a liaison between departments.
Kenneth Medel
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
Marketing
Marc McDonald
As a team member, сan you tell us about your role in the ICO project? What do you think about idea?
Pioneering the leap in creative education that teachers and students have long been waiting for, Leap With Alice is a revolutionary tool for passionate educators - serving as every “Teacher’s Aide”.
  • Karena mungkin ada perbedaan waktu dalam pembaruan informasi, informasi akurat tentang setiap proyek ICO harus diverifikasi melalui situs resminya atau saluran komunikasi lainnya.
  • Informasi ini bukan saran atau saran tentang berinvestasi dalam pendanaan ICO. Silakan teliti sendiri informasi yang relevan dan putuskan partisipasi ICO.
  • Jika Anda merasa ada masalah atau masalah yang harus diperbaiki pada konten ini, atau jika Anda ingin mengirimkan proyek ICO Anda sendiri untuk dicantumkan, Harap email kami.
Silahkan baca disclaimer dan risk warning. Tampilkan disclaimer dan risk warning.